横須賀市全市立学校71校にスタディポケット for TEACHER導入、教職員2023人の業務効率化目指す

PR TIMES より

記事の要約

• 横須賀市全市立学校71校にAIサービス導入
• 教職員2023人が対象、令和7年4月運用開始
• スタディポケット for TEACHER正式導入

横須賀市全市立学校へのAIサービス導入

スタディポケット株式会社は2025年5月1日、神奈川県横須賀市内の全市立学校71校の教職員2023人への校務支援生成AIサービス「スタディポケット for TEACHER」導入を発表した。この導入は横須賀市が公的事業として正式に決定したもので、令和7年4月より全校で運用が開始される予定だ。

導入にあたり、令和7年4月18日には各校の校長を含む教職員を対象とした操作研修が実施された。スタディポケット株式会社は、学校教育機関向けの生成AIクラウドサービス「スタディポケット」を提供しており、国内最大級の学校現場への生成AI実装実績を持つ企業である。

本導入は、教職員の働き方改革や生徒児童の個別最適な学びの支援に貢献すると期待されている。横須賀市におけるこの取り組みは、生成AIを活用した教育現場のDX推進において、重要な事例となるだろう。

導入概要

生成AIサービス「スタディポケット for TEACHER」について

「スタディポケット for TEACHER」は、教職員の業務効率化を支援する生成AIサービスだ。

• 校務業務の自動化
• 資料作成の効率化
• 生徒への個別対応支援

これらの機能により、教職員の負担軽減と教育の質向上に貢献することが期待される。

スタディポケット for TEACHER導入に関する考察

本導入は、教育現場における生成AI活用の先駆けとして、大きな意義を持つと言える。教職員の業務効率化、ひいては教育の質向上に貢献する可能性は高いだろう。しかし、AIによる誤情報生成やプライバシー保護といった課題への対策も必要不可欠だ。

今後、AIの学習データの質向上や、教師によるAIの適切な活用方法に関する研修の充実が重要となるだろう。また、AIが人間の判断を代替するのではなく、あくまで補助ツールとして活用していくためのガイドライン策定も必要となるだろう。

将来的には、生徒一人ひとりの学習状況や特性に合わせた個別最適な学習支援を実現するなど、教育現場におけるAIの活用はさらに発展していくと期待される。その発展にあたり、倫理的な側面やセキュリティ対策を常に考慮していく必要がある。

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